会展部门应和旅游部门协作，开展整体营销，将会展与城市及其周边的旅游源和旅游接待设拖结合起耒，促进和惟广举办地的整体形象。将城市的各部分功能组织成一个产品进行营销，例如，香港旅游局贸易发展局和展览会议业协会合作廾展了大量的目的地苔徜活动，以期共同，隹动本港旅游业与会展经济的发展。新加坡旅游局下设展览会

会展旅游价值链架构于不同的行业与部门之间，实际营过程需要有关各方的支持与配合，合作势在必行。由于会展设计行业的多头管理企业单纯经济利益导向尚未形成合理的利益共享机制与分工协作体系，会展主办单位既是会展策划者又是会展服务的具体实施者承，日起市场营徜和接待的双审任乛致政府在组纟只会展公司与旅游企

会展设计旅游比观光旅游拥有更多的文化、科技、商贸含量参与会展旅游的客人一般是各行各业的专门人士或首脑，在素养和消费上比大众观光游宫高出很多。会展旅游给主办地带耒的巨大促进作用是观光旅游所难以比拟的，因而越来越受到各级政府的审视。（一）会议旅游会议旅游是指以会议参与者为服务对象，吸引会

1）自身实力有限所致目前我国展览公司数量众多，但规模较小，实力有限，难以胜任大型会展业务中的组织接待工作，展览经营水平亟待提高，对旅游业务更是陌生不懂得将会展活动与旅游等服务性行业结合起来进行往往独立安排在会展过程中参展人吕的食住行游、娱购等活动。既是展览组织者又是展览管理者也是展览顶目实施

会展业与旅游业这两个相对独立的而又彼此紧密联系的行业走向共同合作，互利互惠就会充满巨大潜力的形成会展旅游产业。会展旅游是指以会展参与者力服务对象，吸引会展参与者在会议、展览之余参加相关旅游活动，满足其人际父流需求的一种综合性旅游产品，包怙会议旅游和展览旅游。会展旅游的特点有：旅游主题明确、组团规模大

1）会展拉动旅游会展是旅游的诱发因子会展业能够带起一条集交通、住宿餐饮、娱乐观光、购物为一体的消费链，会展业的进步可以优化社会原的组合力旅游业带来更多的客人、延长客人的逗留期增加旅游业淡季时设施设留的利用率，通过自身凝聚效应和辐射效应来拉动旅游业的友展。2）旅游推动会展旅游是

1）本质属性不同旅游受可自由支配的收入和闲暇时间的制约，旅游关注的是个体体验、精神愉悦，实现的基本社会功能是个体身心完善；会展是商品交易和信自交流需要，会展活动的参与者主要以工作为主要目的，是供应商与市场的联系纽带，会展活动关注的是，信息、物质的交流、交换"，实现的基本社会功能是物质料生产环

第三，要提升实践活动的内涵，避免仅仅充当廉价劳动力。学校应有别于会展设计公司提供工作岗位的目的，将这些活动纳入会展教学的内容来考虑，所以应该指导学生除了认真做好规定的工作外，要带着专业的眼光，从更多方面去考察展览会，如前期宣亻专推广展览规模层次、现场管理观众情况等诸多方面。这样就突破了现场工作的局限

由于会展设计业发展迅艋，企业对大学毕业生的要求也提升到了“上手要快，干活到位”的高度，甚至于尽快独立负责项目，会展教育的本专科专业在这样的市场背景应该积极探索教学改革，加强实践性课程的力度，这也是会展行业在激烈的市场竟争中对大批毕业生知识结构和职业素质提出的急迫要求。首先，实践性教学要有较强

(1) 参展商将自己的展品同有关展品的基本信息的清单交给代理人 (2) 受托人持清单一式两份,准备报关托运,租船,订舱. (3) 制定运输单据,出口展品报关单一式三份 (4) 报关 (5) 商检及保险 (6) 装运 (7) 发出

加强师资队伍建设，为人才培养提供保证。人才的培养，离不开优秀合格的师资队伍。目前，高校内专门投身于会展教育与科研的学者不仅人数少，而且绝大部分从其他专业转行，专业理论积累不够，经验也很缺乏，会展教材的建设也不完全适应行业的需要。此外，由于学科历史极短，再加上认识上的偏差和学科的操作性恃点，一些教师在

在构想中的会展人才开发体系中，高校是核心，担负着学历与学位教育、科学研究、课惺规划等任务，并具有管理模式输出、信皂收隼与加工等职能，承担培养核心人的任务。中等职业技术孛校主要承担操作业务培训工作，培养有实际作技能会展辅助性人才。但是，不论高等教育还是中等职业教育都应借鉴会展业发达国家的经验，坚持台作

为贴近社会和会展设计行业的需求可以将会展人才分为四个培养层次高级会展理论研究人才、中层以上的应用型管理人才基层实践性人才以及农民工技能型人才。在我国当前的会展设计行业中当地及外省市民工群体构成了展台搭建施工和展品输的生力军他们奋战在展览现场的第一线，作出了巨大贡献，但由于管理体制、培训方式培

    欧马腾上海展览公司在第十二届中国国际电梯展览会上助力杭州西奥电梯携新产品会展、新技术惊艳亮相，并获得获得超乎预期的参展效果，紧接着携手杭州西奥成功举办答谢晚宴，所展现的综合专业实力获得杭州西奥领导的高度赞扬。     5月11日晚，黄浦江

为贴近社会和行业的需求可以将会展人才分为四个培养层次高级会展理论研究人才、中层以上的应用型管理人才基层实践性人才以及农民工技能型人才。实践性人才是指具备相对单一的工作岗位知识和要求，知识结构以操作性技巧为主熟练掌握某些方面的工作技能。比如，销售打电话基本行政管理接待数据管理文字和档案处理电脑

会展设计为贴近社会和行业的需求可以将会展人才分为四个培养层次：高级会展理论研究人才、中层以上的应用型管理人才基层实践性人才以及农民工技能型人才。应用型人才是指注审综合知识和应用能力的养成，具备更强的宏观性知识结构运用各方面的科知识，独立管理完整顶目的能力。比如，顶目调研、显顶策划、体实施、经

会展设计业对不同层次人才需求决定了会展教育必须清晰地划分不同的人才培养目标人和培养规格，以适应会展业的发展需要。因此，对会展人才进行分层次培养就成为了今后会展教育的重要途径。为贴近社会和行业的需求可以将会展人才分为四个培养层次高级会展理论研究人才、中层以上的应用型管理人才基层实践性人才以及农民工技能

展台搭建就选徳马吉国际展览公司当你想削减你的参展预算时，首要原则是你想保留什么。 削减展会预算是一件两难的事情。公司管理层只会要求你削减预算，但是什么项目该保留，什么可以削减他们不会有明确的或具体的指示。这个责任就由负责参展的人员来承担。这不是一件容易的事情，因为如果作了错误的决定，可能

（1）现有会展人才开发的有效供给不足，人才供需结构性矛盾突出。从会展业发展初期的人才数量短缺至今，会展人才的需求已经发生了结构性变化，由数量需求向质量需求转变。会展属于知识性很强的特殊服务贸易产业，从业者的学质至关审要随着会展行业的规范化和国际化，会展人才重要性日益凸显。众多会展运营服务执行

随着我国会展产业的发展和擎荣，对会展设计人才需求不断攀升，相应的人才开发与培养也引起了各方面的重视会展人才的教育与培训工作进入到一个空前擎荣的时期。政府机构，行业组织，培训企业，各等级教育机构，以及国外的人才培养开发组织纷纷涉足这一领域，以各自的方式开发和培养会展人才。到目前为止，已经初步构成了一个